El proyecto nace de la experiencia de 30 años investigando y formando en la normalización de las pérdidas y la muerte en la educación social, familiar y escolar.

Estos años nos han demostrado que, cuando se vive teniendo en cuenta la impermanencia y la finitud, la vida cobra otro sentido. También hemos comprobado cómo los niños y las niñas viven las pérdidas y la muerte de una manera natural, ell@s apuestan por la vida y viven en el presente con el único objetivo de sacarle todo el jugo a los días. Son pequeños investigadores, son filósofos que se hacen preguntas, están aprendiendo a vivir y necesitan toda su energía para ello. Si l@s adult@s los viéramos desde esta perspectiva, podríamos aprender mucho de ellos y ellas.

Es un proyecto para que los niños y niñas de entre 5 y 11 años puedan despedirse creativamente de las cosas, situaciones, personas y mascotas. El objetivo es ayudar a las familias y educadores/as a atravesar estas situaciones de pérdida o muerte de una manera consciente, generosa y saludable.

Son cuentos donde se muestra cómo cada niñ@ protagonista ha atravesado el duelo, en ellos se propone una acción ritual y compartida.

Los ritos, que es algo que ha perdido su valor en la actualidad, son muy importantes para todos, pero especialmente para los niñ@s porque cierran y abren etapas de la vida.

Y compartida porque cualquier dolor se atraviesa mejor si no nos sentimos solos.

Está comprobado que cuando podemos “cerrar” las situaciones de pérdida con una buena despedida, los duelos son más llevaderos. Cuando algo acaba, algo empieza.